14/06/2025
U okviru predmeta Projektiranje interijera učenice su za završni projekt 3 godine dobile zadatak izraditi projekt interijera trgovine – butika prema uputama i uz zadani tlocrt prostora.
Područje: Likovna umjetnost i dizajn
Kvalifikacija: Dizajner unutrašnje arhitekture
Nastavnica/mentorica: Suzana Šestan, mag. dizajna, prof. izvrstan savjetnik
U okviru predmeta Projektiranje interijera učenice su za završni projekt 3 godine dobile zadatak izraditi projekt interijera trgovine – butika prema uputama i uz zadani tlocrt prostora.
09.05.2024. u Centru za kulturu Čakovec, otvorena je izložba radova učenica i učenika Odjela za likovnu umjetnost i dizajn i smjera Web dizajner Graditeljske škole Čakovec.
Prema postavljenom poticajnom konceptu učenice su radom u paru odradile istraživanje koristeći različite vizualne i tekstualne izvore za informacije i inspiraciju. Nakon analize idejnih skica i motiva te mentorskih korekcija, učenice su primjenom različitih materijala, od kartona, drva, metala i izvora svjetla (žaruljice, lampice i sl.), uz pomoć mentorice izradile funkcionalne makete, koje u odgovarajućem prostoru interijera daju vizualne efekte i dočaravaju tematiku svjetla i sjene.
Prezentacija prikazuje primjere kombinacija i mogućnosti primjene različitih programa i tehnika koje učenici usvajaju tijekom školovanja i mogu primijeniti u okviru završnog rada.
Pozivom Centra za kulturu Čakovec učenicima i mentorima za izlaganje radova različitih tehnika povodom valentinovskog tjedna, prvi puta je isproban idejni koncept izrade tematski stilskog interijera u programu, što je rezultiralo zanimljivim i kreativnim radovima učenika od kojih je CZK Čakovec odbrao niže priložene radove koji su postavljeni u Centru za kulturu Čakovec, te uz druge radove i tehnike doprinijeli ozračju poetsko-glazbene večeri povodom Valentinova.
Učenici upoznaju i dodatne mogućnosti rada u programu, koje koriste za pojašnjenje organizacije i namjene prostora, kao što su mogućnost prikaza naziva - namjene prostorije, kvadrature i mjera pojedinih prostorija u samom programu i mogućnost exportiranja - preuzimanja na računalo kotiranog tlocrta s opremom u png formatu.
Sektor: Grafička tehnologija i AV tehnologije
Kvalifikacija: Web dizajner
Nastavnica/mentorica: Suzana Šestan, mag. dizajna, prof. izvrstan savjetnik
Učenici 3.d razreda, predmet Web projekti, dobili su zadanu html/css Framework Bootstrap formu koja se koristi kao kontakt obrazac u dijelu web rješenja, koja nema postavljenu funkcionalnost.
Modularni koncept nastave temelji se na usvajanju ishoda učenja u okvirima stvarnih uvjeta tzv. učenja temeljenog na radu, gdje se učenici stavljaju u stvarne situacije ili što sličnije uvjete postavljanja radnih zadataka i poslova koje bi imali na „tržištu rada“ u skladu s njihovim mogućnostima.
Izložbe likovnih radova koje prigodno prate glazbeni program Majskog muzičkog memorijala „Josip Štolcer Slavenski“ ove godine uključuje i učenike iz područja Grafičke tehnologije i AV tehnologija, web dizajnere koji su izradili tematska web rješenja o životu i radu J. Štolcera Slavenskog.
Kako je za izradu web rješenja i pripremu vježbe temeljem istih uvjeta i propozicija potrebno pripremiti bazu materijala, najčešće odgovarajući tematski tekst i fotografije za koje treba voditi računa o autorskim pravima, ideja je bila isprobati AI programe za potrebe generiranja teksta, te pronalazak besplatnih fotografija koje su generirane pomoću AI aplikacija.
Primjer dobre prakse - tematski zadatak - Božićno-novogodišnji blagdani. Istraživanje tematike i izrada web rješenja zadanom tehnologijom.
Primjer dobre prakse - tematski zadatak - javni događaj. Istraživanje tematike i izrada web rješenja zadanom tehnologijom.
Područje: Likovna umjetnost i dizajn, Sektor: Graditeljstvo i geodezija
Kvalifikacije: Dizajner unutrašnje arhitekture, Arhitektonski tehničar, Građevinski tehničar
Nastavnica/mentorica: Suzana Šestan, mag. dizajna, prof. izvrstan savjetnik
U okviru predmeta Računalstvo u kojem učenici usvajaju znanja rada u programu za 2D i 3D AutoCAD za izradu nacrta povezivanjem sa strukovnim kompetencijama koje usvajaju u predmetu Projektiranje interijera, učenicima je prezentirana i primjena programa Adobe Photoshop za dodavanje tekstuara elementima opreme u interijeru (tlocrtu i pogledima).
Izrada video animacije projekta interijera u programu Homestyler.
Povezivanje programa Homestyler s programom AutoCAD.
